<oai_dc:dc xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"><dc:title xml:lang="fr">Les ateliers relais, sociologie d’un partenariat entre éducation populaire et Éducation nationale: Thèse en sociologie, sous la direction de Thierry Berthet, soutenue le 8 juillet 2021, Aix-Marseille Université (AMU)</dc:title><dc:creator>Jacquot, Alicia</dc:creator><dc:contributor>Laetitia Mussard</dc:contributor><dc:source>ISSN: 2557-9959</dc:source><dc:source>Sociétés plurielles</dc:source><dc:source>Episciences.org</dc:source><dc:identifier>http://societes-plurielles.episciences.org/11298</dc:identifier><dc:identifier>info:doi:10.46298/societes-plurielles.2023.11298</dc:identifier><dc:source>societes-plurielles:11298 - Sociétés plurielles, 2023-05-10, Identity versus science? Science at the service of identity?</dc:source><dc:language>fr</dc:language><dc:subject>Education</dc:subject><dc:subject>Ateliers relais</dc:subject><dc:subject>[SHS.SOCIO]Humanities and Social Sciences/Sociology</dc:subject><dc:subject>[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education</dc:subject><dc:rights>info:eu-repo/semantics/openAccess</dc:rights><dc:rights>info:eu-repo/semantics/openAccess</dc:rights><dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type><dc:type>Journal articles</dc:type><dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type><dc:audience>Researchers</dc:audience><dc:description>Pour une publication sur Épisciences</dc:description><dc:description>National audience</dc:description><dc:description xml:lang="fr">Résumé de la thèse d'Alicia Jacquot, intitulée "Les ateliers relais, sociologie d’un partenariat entre éducation populaire et Éducation nationale", sous la direction de Thierry Berthet, soutenue le 8 juillet 2021 à Aix-Marseille Université.</dc:description><publisher>Presses de l’Inalco</publisher><dc:date>2023-05-10</dc:date></oai_dc:dc>